塾を探していると、「うちの子は人前で質問しにくいし、個別の方がいいかな」と考えることがあります。これは自然です。実際、個別が合う子はいます。わからないところをその場で聞きたい子には合いやすいですし、学校より少しゆっくり進めたい子にも合いやすいです。ただ、そこで「個別なら大丈夫そう」と決めてしまうと、少しずれることがあります。
個別でも変わりやすいことと、そうではないことがあります。授業の中でわからないところを聞く。計算のやり方を直す。英語の文法を整理する。これは塾で変わりやすいです。でも、家に帰ってから毎回何をやるか迷う、テスト前になるまで動かない、どこがわからないのか本人もはっきり言えない。こういう困り方は、「個別だからそのうち何とかなる」で入れると、思ったほど変わらないことがあります。
だから、見学で本当に聞きたいのはそこです。「うちの子の今の困り方なら、ここでは何が変わりますか」と聞いてみてください。ここで答えが具体的なら、その塾とは話が合っています。たとえば、「英語の文法の抜けを戻します」「数学の計算を安定させます」「テスト前に何を先にやるかを整理します」。こういう返答です。逆に、何でも広く見られるように聞こえる答えが返ってきた、だと、まだ決めるには早いです。
塾を選ぶとき、先に見たいのは「個別か集団か」だけではありません。今のお子さんの困り方が、その塾で対応できる内容かどうかです。ここが合っていれば、個別でも意味があります。ここがずれていれば、個別でも思ったようには変わりません。形式だけで決めると外すのは、そのためです。
相談で決まるのは、「個別がいいかどうか」だけではありません。今の困り方が、塾に通わせることで変えやすいものなのか、家庭での見方や進め方も含めて整理した方がいいのかが見えてきます。家庭でやることは、次の見学で「この子の今の困り方なら、何が変わりますか」と聞くことです。やらない方がいいのは、「個別なら安心そう」で決めることです。塾選びは、形式を選ぶことではありません。今困っていることと、その塾の仕事が合っているかを見ることです。
